2016 bis heute

Transformation

Digitale Transformation und E-Mobilität prägen die Zukunft des VWBI

2016 – 2020: 30-jährige Erfolgsgeschichte steht vor großen Herausforderungen

Zum 25-jährigen Jubiläum blickte die Mannschaft des Bildungsinstituts erneut auf fünf erfolgreiche Geschäftsjahre zurück. Mit seiner konsequenten, am Kundenbedarf ausgerichteten Umsetzung der definierten strategischen Unternehmensziele schreibt das Institut an seiner Erfolgsgeschichte fort.

Wirtschaftliche und arbeitsmarktpolitische Rahmenbedingungen

Die Entwicklung der Erwerbstätigkeit in Sachsen während der letzten Jahre (2016-2019) verlief mit 2,067 Millionen Beschäftigten im Durchschnitt stabil, deutschlandweit wurde 2017 mit 44,3 Millionen Erwerbstätigen zum zwölften Mal in Folge ein neuer Höchststand seit der Wiedervereinigung erreicht. Für die Jahre von 2016 bis 2020 rechnet das IAB (Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung) der Bundesagentur für Arbeit mit einem Wachstum von durchschnittlich 1,5 Prozent.

Vor dem Hintergrund der anhaltend guten Wirtschaftskonjunktur und der hohen Nachfrage an Arbeitskräften spielt der Fachkräftemangel für Unternehmen immer noch eine wichtige Rolle. Durch die unaufhaltsame technologische Entwicklung und rasante Digitalisierung der Arbeitswelten und dem damit einhergehenden Strukturwandel steigt der Bedarf an Spezialisten. Mitarbeiter benötigen andere Qualifikationen und Kompetenzen.

Dies stellt vor allem Bildungsdienstleister vor anspruchsvolle Aufgaben, Unternehmen und ihre Mitarbeiter für die künftigen Arbeitswelten fit zu machen. Das Bildungsinstitut ist mit seinem Portfolio gut aufgestellt, um diese neuen Herausforderungen mit Kunden und Partnern gemeinsam zu meistern.

Neuausrichtung der Berufsausbildung

„Industrie 4.0“ verändert auch die Erstausbildung. Zentrale Zukunftsthemen sind feste Bestandteile der Ausbildung bei Volkswagen. In Kooperation mit dem Bundesinstitut für Berufsausbildung entwickelt Volkswagen Vorschläge für die zukunftsorientierte Ausrichtung der Berufsausbildung. Dabei geht es um neue Berufsbilder, Themen und Inhalte bestehender Ausbildungsberufe sowie um neue Lern- und Lehrmethoden. Schon heute sind die Veränderungen spürbar – auch an den sächsischen Standorten.

Das Bildungsinstitut entwickelt eine eigene berufsübergreifende Plattform zum mobilen und digitalen Lernen, um neben Eigenverantwortung und Kreativität vor allem die IT- und Medienkompetenz der Auszubildenden zu schulen. Ergänzend werden crossmediale Lerninhalte geschaffen, die die Jugendlichen allein oder in Gruppen bearbeiten können. Der künftige digitale Campus des Bildungsinstituts steht den Interessierten webbasiert kostenlos zur Verfügung.

Von neuen Ausbildungsinhalten und der Neuausrichtung der Ausbildung profitieren bereits die Berufe Elektroniker für Automatisierungstechnik, Mechatroniker Im Fokus stehen nicht mehr nur die Einrichtung und Instandhaltung von Maschinen und Schaltanlagen, sondern die Programmierung und Steuerung von automatischen Produktionseinrichtungen über komplexe Automatisierungsnetzwerke.

Somit steht eine am Wertschöpfungsprozess der Unternehmen orientierte Berufsausbildung im Vordergrund, um die Nachwuchskräfte vor allem in Zeiten der Transformation passgenau zu qualifizieren.

In verschiedenen Projekten werden u.a. neue Inhalte wie 3D-Design, 3D-Druck, 3D-Umgebungssensorik und Augmented Reality gelehrt und angewandt.

Die Entscheidung des Volkwagen Konzerns, den Standort Zwickau zur modernsten Elektrofahrzeug-Fabrik Europas umzubauen, stellt auch die Ausbildung vor enorme Pionierarbeit. Nach umfangreichen Investitionen in Technik und Trainerqualifizierungen hält das Bildungsinstitut aktuell ein breites Hochvolt-Qualifizierungsangebot bereit, von dem auch die Auszubildenden partizipieren und somit die Fahrzeugproduktion und Mobilität von Morgen prägen. Bereits im Jahr 2016 wurden 60 Auszubildenden durch Zusatzqualifikation zur „Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten – EfffT“ während der Ausbildung qualifiziert.

Mit Blick auf die Marktentwicklung erweiterte das Volkswagen Bildungsinstitut seine Ausbildungsportfolio für Volkswagen als auch regionale Unternehmen um folgende Berufe:

• Kfz-Mechatroniker für System- und Hochvolttechnik
• Fachinformatiker, Fachrichtung Anwendungsentwicklung
• Kaufmann/-frau für Büromanagement
• Kaufmann/-frau für Spedition- und Logistikdienstleistungen.

Für den Kompetenzaufbau Logistik erfolgte die schrittweise Entwicklung eines Lagermanagementsystems, um realistische Wertschöpfungsprozesse abzubilden.

Die kontinuierliche Weiterentwicklung der Berufsausbildung spiegelt sich in der Kontinuität der Ausbildungszahlen, trotz des demografischen Wandels, wider.

Ausbildung mit Mehrwert

Neben einer hochwertigen Erstausbildung profitieren die Auszubildenden von attraktiven Angeboten und interdisziplinären Projekten während ihrer Ausbildung, die den Alltag der Auszubildenden und ihre persönliche Entwicklung bereichern. Beispielhaft dafür stehen:

• Gesundheitstage „AzubiFit“
• Gedenkstättenarbeit zur Erhaltung der Gedenkstätte Auschwitz
• Thementage für Demokratie und Toleranz
• berufsübergreifende Wörthersee-Golf-Projekt
• Wettbewerbsteilnahmen „Jugend schweißt“, Skills Germany oder Video Award…

Bei diesen Projekten übernehmen die Jugendlichen Verantwortung, arbeiten im Team an Lösungen, sie erweitern ihr Wissen und den persönlichen Horizont.

Kooperative Ausbildung – Maßnahmen zur Kundenentwicklung

Von den 908 Auszubildenden im Jahr 2017 ließen 60 regionale Unternehmen und Institutionen ihren Fachkräftenachwuchs im Bildungsinstitut ausbilden. Dies ergab einen Anteil von 42%. Aufgrund der anhaltenden positiven Konjunktur der Wirtschaft und des verstärkten demografischen Wandels verschärfte sich für viele Klein- und mittelständische Unternehmen die Situation, eigenen Nachwuchs zu gewinnen.

Gemeinsam mit der Brüder Grimm Privatinstitut GmbH mit Sitz in Peking und Potsdam beschritt das Bildungsinstitut 2015 einen besonderen Weg zur Gewinnung von Auszubildenden für Unternehmen der Region. Und das mit Erfolg! Bereits im Jahr 2016 unterzeichneten die ersten drei chinesischen Auszubildenden ihre Ausbildungsverträge in Zwickau. Das Projekt fand in den Folgejahren seine Fortsetzung. Bisher wurden 17 Auszubildende erfolgreich vermittelt.

Studium im Praxisverbund (StiP) – perfekte Symbiose mit Potenzialcharakter

Das Duale Studium erfreut sich nach über 15 Jahren bei Unternehmen als auch Gymnasiasten immer noch großer Beliebtheit. In Kooperation mit der Westsächsischen Hochschule erweiterte das Bildungsinstitut, basierend auf den Bedarfen der Wirtschaft, kontinuierlich sein Studienangebot.

Mit fortschreitender Digitalisierung erledigen zunehmend Maschinen und Anlagen die eigentliche Arbeit in der Produktion. In vernetzte Fabriken stehen Maschinen und Waren im ständigen Kontakt und Informationsaustausch.

Ausbildungs- und Studiengänge müssen auf dieser Grundlage neu ausgerichtet werden. Bereits seit 2017 bietet das Bildungsinstitut mit dem Studiengang „Informatik“ in Verbindung mit der Ausbildung „Fachinformatiker/-in für Anwendungsentwicklung“ interessierten Unternehmen eine Möglichkeit, den eigenen Ingenieurnachwuchs entsprechend auszubilden.

Der Erfolg des Dualen Studiums in Zahlen:

In den zurückliegenden Jahren absolvierten über 200 Studenten bisher erfolgreich ihr Studium.

26 regionale Unternehmen Sachsens nutz(t)en dieses attraktive Personalentwicklungsinstrument, um hochqualifiziertes Personal zu rekrutieren und wirken dem demografischen Wandel entgegen – also für alle, Freistaat Sachsen, Unternehmen und Ingenieurnachwuchs, eine Win-Win-Win-Situation mit Potenzialcharakter.

Die Prüfungsergebnisse der Absolventen – ob Berufsausbildung oder Duales Studium – unterstreichen den hohen Anspruch, den die Kolleginnen und Kollegen in ihrer täglichen Arbeit an sich selbst und ihre Schützlinge stellen.

Technische Weiterbildung

Der strategisch eingeschlagene Weg der technischen Weiterbildung - Trainings- und Qualifizierungskonzepte nach Maß und in intensiver Abstimmung mit dem Kunden anzubieten – bestimmt auch künftig die Unternehmensgeschicke.

Das wirtschaftliche Umfeld hat sich in den letzten Jahren vor allem technologisch stark verändert. Der Grad der Automatisierung und Digitalisierung revolutioniert ganze Industriebereiche, aber auch den Dienstleistungssektor.

Im Bereich der Weiterbildung stehen innovative Qualifizierungsinhalte, vor allem in komplexen themenübergreifenden Projekten, im Fokus. Unter dem Motto „Fit für die Zukunft“ entwickelt die Mannschaft des Instituts kontinuierlich neue Produkte. Themen wie E-Mobilität, Connectivity, Digitales Schweißen, Virtual und Augmented Realitiy, VKR C4-Steuerung, TIA-Portal, Robotik, Neue Werkstoffe- und Fügeverfahren, Virtuelle Inbetriebnahme und Wertstromdesign prägen das Portfolio der technischen Weiterbildung.

DVS Kursstätte

In der DVS Kursstätte arbeiten die Teilnehmer mit einem simulationsgestützten Schweißtrainingssystem in einer virtuellen Umgebung, die mit Hilfe fortgeschrittener Computergrafiken alle in der Werkstatt relevanten Komponenten abbildet. Durch Nutzung der erweiterten Realität bietet der Computer realistische Schweißeffekte, bei denen Schweißübungen in Echtzeit überwacht, gespeichert und später bewertet werden können.

Auch in anderen Bereichen ergeben sich mit der weiteren Durchdringung von Industrie 4.0 Veränderungen in der Arbeitsgestaltung. In Folge unterschiedlicher Kooperationen und der aktiven Netzwerkarbeit innerhalb der Gesellschaften des Volkswagen Konzerns werden Mitarbeiter frühzeitig qualifiziert und an technologische Veränderungen erfolgreich herangeführt.

Beim Aufbau des Trainingscenter Mischbau im Karosseriebau der Volkswagen Sachsen GmbH waren die Kollegen der technischen Weiterbildung von Beginn an involviert und unterstützten u.a. den Anlauf des Bentley Bentayga durch fachspezifische Qualifizierungsleistungen.

Leichtbau, Neue Werkstoffe und Fügeverfahren

Die Elektromobilität verändert die Automobilbranche spürbar – Optimierungen von Aufbau- und Ablaufprozessen aber auch der Einsatz von Materialien steht hierbei im Vordergrund. Seit langem verfolgen Fahrzeughersteller die Strategie: das richtige Material an der richtigen Stelle und forcieren den intelligenten Einsatz von Multimaterialmix aus unterschiedlichsten Materialien. Diese Entwicklung führt zu einer notwendigen Weiterbildung im Werkstoffsektor und in anwendungsbezogenen Fügetechnologien.

Seit Mitte 2015 baut das Bildungsinstitut kontinuierlich die Schulungskompetenz „Leichtbau/Neue Werkstoffe/Fügeverfahren“ auf. Dabei stehen Fügeverfahren wie Flow Drill Screwing, Halbholstanznieten, Reibelementschweißen oder auch das Kleben auf dem Programm. Neben Prozesskenntnissen wird die Qualitätssicherung anhand von kundenspezifischen Normen, praktischen Beispielen und Best Practice-Modulen bei Kooperationspartnern wie Volkswagen Sachsen oder der Staatlichen Studienakademie Glauchau beleuchtet. Speziell auf den Kunden angepasste Schulungen, die sich z. B. mit Instandsetzung oder Oberflächen von Multimaterialmixfahrzeugen beschäftigen, runden das Portfolio ab.

Die Qualifizierungsnachfragen der Automobil- und Zulieferindustrie bestätigen diese strategische Ausrichtung. In den Folgejahren qualifizierte das Institut bei Anlaufbetreuungen verschiedener Fahrzeugtypen bisher mehr als 300 Teilnehmer aus den Bereichen Planung, Pilothalle, Fertigung und Qualitätssicherung in Leichtbau-Themen.

Mit der Implementierung des Themenschwerpunktes „Kunststofftechnologie“ erweitert das Bildungsinstitut sein innovative Schulungskonzept.

Hochvolttechnik

Die zukünftige Mobilität wird zu einem Großteil auf elektrischem Antrieb basieren. Produktionskapazitäten werden in den nächsten Jahren dahingehend optimiert. Eine neue Antriebstechnologie bietet Unternehmen neue Möglichkeiten der Geschäftstätigkeit, setzt jedoch voraus, dass Unternehmen ihren Schlüsselfaktor „Mitarbeiter“ entsprechend vorbereiten und qualifizieren.

Für die Schulungen rund um die E-Mobilität baute das Bildungsinstitut Ende 2015 ein eigenes 200 m² Hochvolt-Labor mit elektrischen Modell-Fahrzeugen auf. Mit Hilfe digitaler Trainingsmethoden und VR-Brillen werden die Mitarbeiter zudem schon früh nah am realen Produkt und an realen Produktionsprozessen geschult.

Durch Investition von rund 300 T€ in Personal, Ausrüstung und Technik bietet das Volkswagen Bildungsinstitut innovative Qualifizierungsleistungen rund um die E-Mobilität von der Sensibilisierung bis zu Schulungen mit anerkannten Abschlüssen wie „Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten“ oder „Elektrofachkraft für Hochvolttechnik im Fahrzeug“.

Das Bildungsinstitut ist alleiniger regionaler Anbieter seitens der IHK autorisiert, Elektrofachkräfte auszubilden, zu prüfen und zu zertifizieren - ein Alleinstellungsmerkmal mit Potenzial.

Die ersten acht Teilnehmer absolvierten Mitte Februar 2017 erfolgreich ihre Prüfungen zur „Geprüften Elektrofachkraft Fahrzeugtechnik (IHK).

66 Mitarbeiter von Volkswagen Sachsen werden zu Fachexperten für Elektronik/Elektrik in bis zu 24-monatigen Schulungen ausgebildet. Themen sind u.a. Vernetzung, Produkt- und Prozessplanung, Datenmanagement, Produkt- und Prozessprogrammierung, Verifikation/Absicherung, Fehleranalyse, Inbetriebnahme, Produkttechnik.

Ausgewählte Schwerpunkte der technischen Weiterbildung

Als Gesellschaft von Volkswagen ist die Mannschaft des Bildungsinstituts in vielfältige nationale als auch internationale Projekte und Zukunftsthemen involviert und bietet somit breitgefächerte innovative Qualifizierungs- und Dienstleistungen an. Einige Themen stehen hier stellvertretend:

• Beratung und Unterstützung beim Aufbau der Dualen Akademie Bratislava, Slovakei
• Anlaufqualifizierung A-SUV, VW Autoeuropa Portugal
• Vorbereitung Anlaufqualifizierung VW Touareg, Porsche Panamera, Audi Q8-Nachfolger, VW Bratislava, Slowakei
• Qualifizierung Automatisierungstechnik VW Nutzfahrzeuge, Poznan, Polen
• Anlaufqualifizierung Bentayfa/Urus, Volkswagen Sachsen
• Entwicklung und Fertigung Trainings-Center-Equipment E-Mobilität für Gläserne Manufaktur Dresden – „Center of Future Mobility“ und Trainings-Center „E-Motion-Room“, Fahrzeugwerk Zwickau…

Letzteres gewann den Education Award 2018 für herausragende Bildungsprojekte im Konzern.

Größte Qualifizierungsoffensive in der Geschichte von Volkswagen

Mit der Elektro-Offensive und dem Umbau des Zwickauer Werkes zum modernsten Produktionsstandort für rein elektrische Fahrzeuge bereitet Volkswagen seine Mitarbeiter auf neue Produktionsmethoden und Jobs vor, die durch die zunehmende Elektrifizierung, Digitalisierung, die neue Fahrzeugarchitektur MEB (Modularer E-Antriebs-Baukasten) und die steigende Automatisierung in der Fertigung entstehen. Auf diese Veränderungen werden seit 2017 über 8.000 Mitarbeiter in Kooperation mit dem Volkswagen Bildungsinstitut vorbereitet und geschult – die größte Qualifizierungs- und Weiterbildungsoffensive des Konzerns.

Die Weiterbildungen und Schulungen folgen einem definierten Strukturaufbau und umfassen u.a. folgende Maßnahmen:

• 3.000 Mitarbeiter erhalten Grundfertigkeiten der E-Mobilität
• 3.500 Mitarbeiter nehmen an sog. Produktschulungen mit 306 Schulungsthemen wie Bedienkonzepte, Prüfabläufe, Fahrerassistenzsysteme
• 161 Mitarbeiter absolvieren Hochvolt- (HV)-Schulungen bis zu einer Dauer 18 Wochen
• 1.400 Kollegen erhalten eine Hochvoltsensibilisierung
• 66 Mitarbeiter werden zu Fachexperten für Elektronik/Elektrik qualifiziert. Die 24-monatige Ausbildung umfasst u.a. Themen der Vernetzung, Produkt- und Prozessplanung, Fehleranalyse, Inbetriebnahme,…
• 8.000 Mitarbeiter nahmen an der eintägigen „Change Convention“ teil…
• 230 Führungskräfte nutzen Angebot der „Learning Journey“

Die Schulungen werden von innovativen Motivations- und Change-Konzeptionen flankiert.

Das Qualifizierungschancengesetz (QCG) der Bundesregierung trat zum 01. Januar 2019 in Kraft. Im Vorfeld signalisierte vor allem die Automobilindustrie die Notwendigkeit der Gesetzesänderung, um im globalen Wettbewerb Schritt zu halten bzw. die Marktführerschaft zu behaupten. Auch Volkswagen suchte aktive Gespräche mit der Politik und brachte in Kooperation mit dem Bildungsinstitut eine Novelle auf den Weg, die die Umsetzung des QCG maßgeblich unterstütze.

Erstmals erhalten seit 2019 auch Unternehmen mit über 250 Beschäftigten Förderung in Höhe von bis zu 25% der Qualifizierungs- und Lohnausfallkosten. Die Nutzung des QCG unterstützt durch finanzielle Anreize die Qualifizierung auf neue Themen der Transformation zur E-Mobilität. Weiterhin bietet das Gesetz die Chance der gezielten qualifikatorischen Neuausrichtung von Tätigkeitsstrukturen in direkten und indirekten fertigungsnahen sowie administrativen Bereichen. Somit wird einerseits der Umstieg auf E-Mobilität bzw. zum Mobilitätsdienstleister erleichtert, andererseits langfristig Arbeitsplätze neu ausgerichtet bzw. gesichert.

In Vorbereitung der Umsetzung des Qualifizierungschancengesetztes auf dem Gebiet der technischen Weiterbildung analysierte das Bildungsinstitut in der beruflichen Erstausbildung Berufsbilder und reicherte diese mit Zukunftsthemen (aktuell 18 Zusatzqualifikationen) an und richtete diese somit bereits im Vorfeld zukunftsfähig aus.

Diese Erfahrungen und die Kenntnisse aus der Weiterbildung dienten zur Erstellung der zertifizierten Module im Rahmen des Qualifizierungschancengesetzes. Derzeitig verfügt das Bildungsinstitut über 60 zertifizierte Module in den Fachrichtungen:

• Automatisierungstechnik
• Fahrzeugtechnik
• Informationstechnik.

Standort Chemnitz

Zu Beginn des Jahres 2016 wurde eine neue Standortstrategie für Chemnitz definiert.

Neben dem Ausbau der Themenschwerpunkten Elektronik, Mechatronik und Zerspanungstechnik in Aus- und Weiterbildung, Beratungsleistungen beim Aufbau Dualer Bildungszentren u.a. in Pune und Bratislava, der stabilen Vernetzung mit dem Motorenwerk und den Komponentenakademien war und ist es erklärtes Ziel Marktführer beim Aufbau von markenübergreifenden Trainingscentern „E-Mobilität Volkswagen“ für alle Produktionsstandorte des Konzerns zu werden.

In Kooperation mit dem Lean Center Konzern in Wolfsburg entwickelte der Standort ein Konzept, welches international großes Interesse und hohe Nachfragen generiert.

Diese Referenz unterstreicht die Kompetenz, von der bereits nationale und internationale Standorte wie Poznan, Brüssel, Bratislava aber auch Braunschweig und Emden partizipierten.

Zur weiteren Geschäftsausrichtung gehört die Arbeit als Partner in zukunftsweisenden Projekten der Automobil- und Zulieferindustrie Sachsens wie dem Projekt Auto ID. Ziel des Projektes ist die Schaffung eines branchen- und regionalspezifischen Netzwerkes für digitales Lernen, das Automobilkompetenz, digitale Kompetenz und passgenaue didaktische Konzepte für verschiedene Zielgruppen miteinander verbindet. Dieser digitale Wissenstransfer stellt eine ideale Verknüpfung dar, um neue Lernangebote und Inhalte für die berufliche Bildung zu verbinden.

Durch die Neuausrichtung untermauert der Standort Chemnitz weiterhin seinen Status als Weiterbildungs- und Innovationspartner.

Beratung

2016 und die Folgejahre standen u.a. im Zeichen des Industrial Engineering. Der Volkswagen Konzern forcierte seine Bemühungen, die Einheitlichkeit der Prozessstandards in seinen weltweiten Produktionsstandorten weiter zu verbessern. Der Qualifizierung der Industrial Engineers kam dabei eine entscheidende Rolle zu.

Das Volkswagen Bildungsinstitut führte sowohl Teilnehmer- als auch Train-the-Trainer-Schulungen durch, um weltweit Multiplikatoren auszubilden. So war unser Beratungsteam an verschiedenen Konzernstandorten, z.B. in Großbritannien, der Slowakei, Portugal, Argentinien, China und Tschechien im Einsatz.

Schulungsziel war nicht nur die Weitergabe des Wissens über Vorgehensweisen und einzuhaltende Standards im IE und darüber hinaus. Vielmehr sollten auch die verschiedenen Prozessspezialisten ein noch besseres und breites Verständnis für die unterschiedlichen IE-Blickwinkel in den verschiedenen Gewerken entwickeln, um so Potenziale noch einfacher identifizieren zu können. Auch sprachlich und interkulturell waren diese Trainings eine neue Erfahrung.

Auch die beschleunigte Digitalisierung brachte für das Beratungsteam neue Chancen und Herausforderungen. Als Schlüsselthema erwies sich dabei das Change Management. Professionelle Change Maßnahmen zu konzipieren und erfolgreich in die Tat umzusetzen, erwies sich quasi als Katalysator in notwendigen und teilweise schwierigen Veränderungsprozessen.

Spezialisten des Instituts unterstützten u.a. die Einführung eines neuen SAP S/4HANA-Systems bei der Volkswagen Sachsen GmbH. Die Implementierung des neuen Systems bei gleichzeitiger Ablösung oder Integration einer Vielzahl von Altsystemen sowie auf Hochtouren laufender Produktion erwies sich - wie erwartet - als Mammutaufgabe. Über 130 Spezialisten von Volkswagen und zahlreichen Systempartnern rangen um die erfolgreiche Einführung der Software und die Akzeptanz der User. Die Mannschaft des Bildungsinstituts unterstütze diesen wichtigen Prozess über die gesamte Laufzeit des Projektes „STEP“ (Standard Template Enterprise Processes) –  von mehr als einem Jahr mit exakt abgestimmten Change Management Maßnahmen.

Nach dem erfolgreichen Go-Live im Pilotprojekt von Volkswagen Sachsen startete nahtlos das ungleich größere SAP-Programm JUMP in Wolfsburg.  

„JUMP transformiert die tägliche Arbeit von 200.000 Volkwagen Mitarbeitern durch die globale Integration von Logistik, Finanz & Fertigung und ermöglicht eine gemeinsame SAP S/4HANA Lösung.“ so lautet die Vision im Programm.

Nicht nur große Projekte wurden erfolgreich bearbeitet. Auch eine Vielzahl kleinerer Maßnahmen und Beratungsaufgaben wurden für Kunden innerhalb und außerhalb des Volkswagen Konzerns umgesetzt. Beispielhaft steht das gezielte Begleiten und Weiterentwickeln von Führungskräften im Rahmen von speziellen Einzelcoachings, die jeweils genau auf die individuellen Potenziale ausgerichtet sind.

Auch im Themenfeld Qualität, Prozesse und Lieferantenmanagement war das Team als Beratungspartner zahlreicher Zulieferfirmen in Deutschland und im Ausland gefragt. Die umfassende Kompetenz zu Produktionsprozessen von Volkswagen in Kombination mit Know-how über die Abläufe in klein- und mittelständischen Unternehmen half vielen Unternehmen, einen neuen Blickwinkel einzunehmen, die eigenen Prozesse kritisch zu hinterfragen und ggf. zu optimieren.

Im Zuge der Globalisierung und internationalen Wirtschaftsbeziehungen stellen profunde Sprach- und Kulturkenntnisse wichtige Faktoren für den Unternehmenserfolg dar.

So auch für unsere Hauptkunden, diejenigen Fach- und Führungskräfte von Volkswagen und deren Zulieferfirmen, die zunehmend zur erfolgreichen Bewältigung ihrer täglichen Arbeitsaufgaben vor allem Englisch benötigen.

Die Entscheidung im Dezember 2016 „Volkswagen etabliert Englisch zur Konzernsprache“ hatte bei unseren Kunden einschlagende Wirkung. Beruhigend für einige dann die Schlagzeilen „Deutsch verliert seinen Stellenwert nicht“ und „Englisch als Arbeitssprache in einem globalen Unternehmen wichtig“.

Mit dieser Konzernstrategie und gesellschaftlichen Megatrends wie zunehmender Globalisierung und stärkerer Orientierung zu Change Management forderte Volkswagen als „global player“ vor allem von seinen Führungskräften - mit besonderer Verantwortung auch als Kulturträger - künftig Englischkompetenzen des fortgeschrittenen Niveaus B2 nach dem CEF (Common European Framework for Language Learning and Teaching - dem allgemeinen europäischen Referenzrahmen für Fremdsprachenlernen und -lehren). Das bedeutete für die Sprachtrainings des Bildungsinstituts erstmals eine neuartige Form von Englischkursen – Zertifikatskurse bzw. „TOEIC 4 Skills“-Zertifikatstests (Test Of English For International Communication), einem international anerkannten Test für Geschäftsenglisch.

Die Konzernausrichtung löste im Geschäftsfeld „Sprachen und interkulturelles Management“ einen Englischboom aus. Innerhalb kurzer Zeit stiegen die Buchungen vor allem für Gruppentrainings mit fachsprachlichem Fokus (Wirtschaftsenglisch und technisches Englisch) und individuellen Einzelcoachings ESP (English for Specific Purposes) signifikant.

Gemäß dem Credo „der sinnvollen, untrennbaren Verbindung von Sprache und Kultur sowie nützlichen Techniken“ wurden diese anspruchsvollen, fachlich oft sehr spezialisierten Englischqualifizierungen ganzheitlich von den Sprachtrainern/Coaches des Bildungsinstituts mit interkulturellen Kompetenzen erfolgreich durchgeführt.

Neben Englischtrainings gab es weiterhin eine erhöhte Nachfrage an Einzelcoachings und Minigruppentrainings „Deutsch als Fremdsprache“  – die zwei Hauptsäulen des Sprachbereiches seit Gründung des Bildungsinstituts.

Bedingt durch das Thema E-Mobilität und damit verstärkter Zusammenarbeit mit anderen Marken (u.a. SEAT), war auch eine Zunahme an Spanischkursen zu verzeichnen.

Als inzwischen erwiesen gilt der Zusammenhang, dass Sprach- und Kulturkenntnisse auch über persönlichen und unternehmerischen Erfolg bzw. Misserfolg entscheiden und ein wichtiger Wirtschaftsfaktor sind.

Als folgerichtig erweist sich somit auch das seit 2017 etablierte konzernrelevante Thema „Diversity – Vielfalt als Erfolgsfaktor für die Zukunft“. Auch Mitarbeiterinnen der Beratung werden mit „Diversity Qualifizierungsmodulen“ perspektivisch dabei unterstützen, dass die Potenziale von Volkswagen Mitarbeitern unterschiedlicher kultureller Prägung, Perspektiven, Kompetenzen und Erfahrungen auch in Zukunft nutzbringend gebündelt werden können.

Ein Highlight der Jahre 2018 und 2019 war ohne Zweifel der Beginn des Umbaus des Fahrzeugwerkes Zwickau zum weltweit ersten Volumenwerk für die reine Fertigung von E-Autos. Der Umbau bedeutete einen flächendeckenden Austausch der Produktionsanlagen und damit auch der Fertigungsprozesse. Massive Qualifizierungsbedarfe im technischen Bereich waren die Folge. Mit derselben Priorität musste aber auch der emotionale Teil – das „Mitnehmen“ der Mannschaft – abgesichert werden.

Die Vision des Managements, alle Mitarbeiter zu Botschaftern für E-Mobilität zu entwickeln, wurde auf äußerst spannende Weise und mit durchschlagendem Erfolg umgesetzt.

Den Anfang machten die Führungskräfte, die ab Januar 2019 mit verschiedenen Veranstaltungen auf den Wandel zur E-Mobilität eingeschworen wurden.

Die Manager sollten darin bestärkt werden, auf dem eingeschlagenen Weg konsequent und aktiv voranzugehen und diese Dynamik auf ihre Mitarbeiter zu übertragen. Zur Erreichung dieses Ziels wurden auch ungewöhnliche Formate, wie z.B. eine Learning Journey, entwickelt und genutzt.

Zeitlich versetzt wurden ab Mitte 2019 knapp 8.000 Mitarbeiter von Volkswagen Sachsen zur „Change Convention“ eingeladen. Diese interaktive Tagesschulung bot ein breites und innovatives Spektrum aus Information, eigenem Erleben, Gaming-Elementen, Fahrten im E-Auto sowie einem gewerkeübergreifenden Erfahrungsaustausch.

Das Feedback der Kollegen war überwältigend und der Nutzen der Veranstaltung konkret messbar. Ängste konnten abgebaut, Vertrauen in das eigene Können gefördert und positive Einstellungen gestärkt werden. In diversen Workshops und Gruppenarbeiten wurden unter anderem die psychologischen Elemente von Veränderungsprozessen praktisch durchgespielt und dadurch ein Verständnis für den Wandel und die damit verbundenen Chancen für den Standort geschaffen.

Darüber hinaus wurde auch die Bedeutung der Transformation für jeden persönlich deutlich.

Das Teamwork während der Vorbereitung und Durchführung der Change Convention war beispielhaft und bleibt als absolutes Highlight im kollektiven Gedächtnis haften. Neben den „angestammten“ Trainern aus dem Beratungsteam des VW BI wurden auch 6 Mitarbeiter aus der Produktion von Volkswagen Sachsen akquiriert, die für ein halbes Jahr als Trainer in der Change Convention aktiv waren.

Das gesamte Trainerteam machte einen  tollen Job und sorgte mit höchster Flexibilität und einer echten „Macher-Mentalität“ dafür, dass die Veranstaltung 106 x in Folge mit großartigen Feedbacks durchgeführt wurde. Neben den beteiligten Kollegen hatten auch zahlreiche externe Partner wie z.B. die Marketing-Agentur amareco aus Chemnitz einen erheblichen Anteil am großen Erfolg der Change Convention.

Bilanz nach 30 erfolgreichen Jahren…

Mit wirtschaftlicher Weitsicht und politischer Rückendeckung wurde 1990 das Volkswagen Bildungsinstitut gegründet – ein erfolgreiches Unternehmen mit vielen Geschichten.

Als hundertprozentige Tochtergesellschaft Volkswagens entwickelte sich das Institut mit seinen drei Standorten zu einem hochprofessionell weltweit agierenden Unternehmen, dass am 14.12.2020 seinen 30. Geburtstag feiert.

Damals wie heute war und ist es Mission und Antrieb der Mannschaft, Unternehmen mit hochwertigen Aus- und Weiterbildungsdienstleistungen als auch Beratungsleistungen zu unterstützen. In den letzten drei Jahrzehnten ist das Institut größer, themenreicher und internationaler geworden. Geblieben sind die Motivation und das Engagement, top-aktuelle Bildungsleistungen und mit dem passgenauem Service einen echten Mehrwert zu bieten.

Dieser Erfolg bedarf jedoch einer konsequenten Zusammenarbeit mit der Automobil- und Zulieferindustrie, mit Hochschulen und Universitäten, mit Forschungseinrichtungen sowie der kontinuierlichen Netzwerkarbeit und dem intensiven Austausch mit Politik und Wirtschaft.

Die drei Standorte in Zwickau, Chemnitz und Crossen weisen mit ihren unterschiedlichen Leistungsportfolios ein hohes Kompetenzprofil aus. Der Umsatz entwickelte sich in den vergangenen fünf Jahren auf knapp 15 Mio. €. Jährlich investiert das Haus eine halbe Million Euro in neue Technik.

Die Zahl der Auszubildenden entwickelte sich kontinuierlich. Im Jahr des 25-jährigen Bestehens wurde erstmals die Zahl 1.000 überschritten und hält sich kontinuierlich auf hohem Niveau. Etwa 55 % der Auszubildenden werden im Auftrag von Unternehmen des Volkswagen Konzerns, ca. 45 % von 67 Verbundunternehmen der Region in aktuell 17 Berufen ausgebildet.

In 30 Jahren absolvierten fast 4.000 Jugendliche erfolgreich ihre Ausbildung bzw. ihr Studium im Institut.

Jährlich qualifizieren sich ca. 7.500 Teilnehmer/-innen in Weiterbildungsmaßnahmen. Ca. 200 Kurse, Seminare und Lehrgänge bietet das Unternehmen an. Die von den Lehrgangsteilnehmern vorgenommene Kundenbewertung liegt aktuell bei 99,8%.

Am Bildungsinstitut sind 135 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter beschäftigt. Der Frauenanteil liegt bei 35%. Über einen akademischen bzw. Meisterabschluss verfügen 85% der Belegschaft.

Um den wirtschaftlichen und politischen Herausforderung auch künftig gerecht zu werden bzw. diese maßgeblich mitzugestalten, investiert das Volkswagen Bildungsinstitut am Hauptsitzt in neue Bildungsflächen für die „Ausbildungswelt der future e-mobility und digitalen Zukunft“.

Im Frühjahr 2020 erfolgte der Spatenstich für den geplanten Erweiterungsbau an der Reichenbacher Straße in Zwickau. Nach einer knapp 2-jährigen Planungsphase erfolgt der nächste Meilenstein in der fast 30-jährigen Unternehmensgeschichte.

Alle Erfolge berechtigen, mit einer großen Portion Optimismus in die Zukunft zu blicken und dies mit Kunden, Partnern und vor allem mit den Mitarbeitern – den Gestaltern des Hauses – gebührend zu feiern.

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